今天下午三点二十，一个班的做法要进三个班。

一百零九天。

会议室的门被推开了。

推门的是教务处那个戴袖套的文书。

她没有敲门。

她进来的时候没有往白板那边看。

她手里拿着一个牛皮纸信封，走到主位旁边，把信封放在武大军面前。

“武老师，教务处让我送过来。”

“主任说，会开完了再看也行。”

武大军没有等会开完。

他把信封拿起来，撕开封口。

里面是一张纸。

他看了大概四秒。

他的喉咙动了一下。

看完他抬起头。

他看的是白板前面站着的那个人。

会议室里还有十几个人在说话。

（3）班班主任正在问模板里有没有答案。

温良站在白板前面。

他看见了武大军抬头那一眼。

他没有走过去。

他把马克笔重新从槽里拿起来。

“武老师。”

“……嗯。”

“我讲完。”

他转回白板。

第四条底下还有半行空。

“第四条还有一句。”

“壳取自现实，有一个条件——这个现实，全班都在场。”

“不能拿只有你知道的事去出题。”

“那不叫考他，那叫难为他。”

他把这一句写上去。

写完把笔帽拧上。

“讲完了。”

会议室开始散。

椅子响，本子合上，有人过来跟他要模板的格式。

武大军还坐在主位上。

他把那张纸递过来。

“小温。”

温良接过来了。

关于反映高三（7）班班主任温良违规问题的抄告单

接群众举报，反映高三（7）班班主任温良同志在教育教学管理中存在违规行为共十七条。

经研究，予以受理，将依程序开展调查。

底下还印着一行小字。

请你校配合，并于收到本单后三个工作日内报送初步说明。

十七条。

温良的手指停在这三个字上。

上礼拜六中午，他在教师办公室把教案本翻过来，在背面画了一道竖线。

左边写“我做过的”，右边写“证得了吗”。

他从九月一号往下写。

写到十二月五号。

一共十七条。

那张纸现在还夹在他的教案本里。

教案本就在他刚才坐的那把椅子上。

隔着一个会议室。

温良把抄告单翻到最底下。

落款那一栏有一个红章，章底下压着一行手写的日期。

十二月八日

十二月八号。

那天他上了一节解析几何，下午年级组例会请了假，晚上在办公室改卷。

教务处那天他一趟都没去。

没有人找他谈话，没有人给他递材料。

那天晚上，那本登记簿不在教务处。

而这次月考，是十二月十五号考的。

成绩，是今天下午出的。

抄告单落款十二月八号。

考试在七天以后。

成绩在十一天以后。